CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS

La imaginación es uno de los grandes tesoros de la infancia. Promover el desarrollo de la creatividad de los niños es esencial para ellos, ya que esta capacidad tan significativa que relacionamos con niños les ayuda a expresarse por sí mismos, a desarrollar su pensamiento abstracto y, también, será primordial a la hora de resolver problemas y de relacionarse mejor con los demás a lo largo de toda su vida.

Examen parcial 2

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Examen Parcial 2.

Test Glover-Nilsson.
Sirve para valorar el riesgo que se tiene de presentar adicción a al tabaco.

Se anexa el examen de la parcial 2 alumnos:

Maribel López Sosa.

Dustin Ramón Ruelas Llamas.

Anahi Guadalupe García Fregoso.

Gabriela Monserrat Tapia Cunio

Etapas psicosexuales

Estadio del espejo

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Niño frente al espejo

El estadio del espejo (en francés le stade du miroir) es un concepto de la teoría del psicoanalista francés Jacques Lacan que designa una fase del desarrollo psicológico del niño comprendida aproximadamente entre los seis y los dieciocho meses de edad. Se trata de aquella etapa en la cual el niño se encuentra por primera vez capacitado para percibirse, o más exactamente, percibir su imagen corporal completa en el espejo. En esta fase, de acuerdo a la teoría lacaniana, se desarrollaría el yo como instancia psíquica.

Aunque el fenómeno fue estudiado con anterioridad, es Lacan quien, hacia 1935-36 apunta a las implicaciones del estadio del espejo para la formación del yo. Esta etapa del desarrollo es descrita en su ensayo El estadio del espejo como formador de la función del yo, el primero de sus Écrits y que es considerado uno de sus trabajos más importantes.

La fase sería, según Lacan y en este momento temprano de su obra, universalmente perceptible en el desarrollo de todos los seres humanos, constituyendo para el autor un hito fundacional del yo y del sujeto.

exploración en los juguetes de los bambinos

La exploración del entorno por parte del niño

El niño va explorando el mundo  por medio del juego, los juguetes, la interacción con personas y objetos de su entorno.

Desde los primeros años, gracias a la exploración activa de su entorno,  el niño va practicando sus  sentidos y habilidad para moverse y comunicarse, desarrollando su mente y aprendiendo. La inteligencia se va desarrollando por medio de las acciones que el niño realiza en su medio habitual y diario.

Para explorar el mundo que le rodea, el niño se sirve de sus sentidos (vista, tacto, olfato, oído y gusto) y su de su motricidad.

Por medio de la exploración y la observación, el niño va elaborando conceptos acerca de lo que son las cosas: espacio, distancia, tiempo, peso, velocidad… etc

Es así como aprende a razonar, deducir, imaginar, comparar…, a la vez que adquiere habilidades y seguridad en sí mismo y lo que le rodea

Partes del cuerpo en niños

La cabeza

Ella se ubica en la parte superior de nuestro cuerpo y aloja algunos órganos de los sentidos más importante como la vista a través de nuestros ojos , el oído a través de nuestras orejas, el olfato por medio de nuestra nariz, el sabor por nuestra boca y el órgano mas importante del cuerpo humano "el cerebro", además podrás encontrar : el cabello, las cejas, los parpados, las mejillas, el mentón y el cuello.

El tronco

Después de la cabeza, el tronco es la parte más vital del ser humano y está conformado por dos partes muy importantes. El tórax en la parte superior y en él podrás encontrar los órganos más vitales y delicados de una persona como son el corazón y los pulmones, razón por la cual se encuentran resguardados por una caja llamada caja torácica que la conforma las costillas. La otra parte del tronco es el abdomen que gracias a los músculos resguarda en él al estómago, los intestinos, el hígado, los riñones y en su parte baja los órganos genitales. Al tronco también están por su parte superior los brazos y manos, y en su parte inferior las piernas y sus pies.

Extremidades:

Las extremidades son las partes del cuerpo que sobresalen del tronco pero que están unidas a él, como los brazos y las piernas. Gracias a ellos nos podemos mover de un lugar a otro, mantener el equilibrio y agarrar cosas.

Extremidad superior

Son nuestros brazos y se fijan a la parte superior del tronco en sus lados. Tiene 4 partes que son: mano, antebrazo, brazo y cintura escapular. En otras palabras, va desde el hombro hasta los dedos.

Extremidad inferior

Son nuestras piernas y están en la parte inferior del tronco. las piernas están compuestas por el muslo, la pierna, el pié y la cintura Pélvica. Ellas nos ayudan a la locomoción.

Examen Parcial 1

Examen Parcial 1

Test Glover-Nilsson
Sirve para valorar el riesgo que se tiene de presentar adicción a al tabaco

Se anexa el examen de la parcial 1 alumnos:

Maribel López Sosa
Dustin Ramón Ruelas Llamas
Gabriela Monserrat Tapia Cunio
Anahi Guadalupe García Fregoso



https://www.dropbox.com/scl/fi/h6ydg5qxvef6naqxn4d97/Copia-de-trabajo_v2.xlsx?dl=0&rlkey=8j7pdai0g4pc7djbkxvhf3b4i